关于开展第九届广东省大学生职业规划大赛暨学校第九届大学生职业规划大赛的通知
2019/03/26
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关于开展第九届广东省大学生职业规划大赛暨学第九届大学生职业规划大赛的通知

 

各二级学院:

    为贯彻落实学党委“深入学习贯彻党的十九大精神,全国教育大会精神、习近平总书记系列重要讲话精神”,开创毕业生就业创业工作新局面,做好2019年广东省大学生职业规划大赛准备工作,我将于2019年3-4月开展学第九届职业规划大赛。

一、大赛主题 

规划生涯,点亮梦想

二、大赛目的

通过比赛,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素养与能力,唤醒大学生生涯管理意识,树立正确的成才观和就业观,进一步促进毕业生就业创业工作的深入开展,实现毕业生更高质量和更加充分的就业创业。

校赛组织单位

主办:招生就业处

协办:二级学院

承办:大学生职业生涯发展协会 

四、参赛对象

我校全体在校生根据学校双创双125目标,为使学生了解职业规划理念,原则上大一、大二、大三所有学生(含五年一贯制高职班)都要登陆系统报名参加比赛,二级学院报名参赛总数低于95%的,将公布通报,第一次通报时间为4月2日

报名参赛方法:参赛学生通过大赛公众号“大学生就业在线”(大赛活动——职规赛报名——在线报名)或网站“大学生就业在线”(www.gradjob.com.cn)报名参赛

各二级学院在4月2前组织学生报名参赛,成功报名参赛后,可根据个人材料准备情况,根据报名系统指引填写和完善参赛作品,作品可在公众号或网上进行修改和预览等操作,同时将参赛作品发到二级学院初赛指定邮箱。

五、大赛安排

1、展职业生涯规划教育系列活动,具体另行通知。

2、制:二级学院初赛、学校决赛。

3二级学院初赛:

1)初赛由各二级学院自行组织,对选手作品进行评比,并做好校赛推荐工作;

2)各二级学院指定专门负责老师跟踪赛事进程,指定学生会相关部门负责对接赛事和发布接收材料(指定接受电子作品的电子邮箱),组织学生报名并在规定时间内上交作品电子稿3月26日前将具体负责老师、学生会部门和指定电子邮箱等信息报招生就业处郑木溪、王华辉)

4、学校决赛选手名额分配(直接晋级、网评)

方式一:直接晋级学校决赛

二级学院在大赛公众号或网站注册报名学生总数占二级学院(分校区)总人数95%的可推荐一名选手直接晋级学院现场决赛(无需参与校赛现场资格网评,不占方式二作品推荐网评名额)

方式二:作品推荐网评

二级学院学生在系统上(大赛公众号或网站)上传作品总数100,才有资格推荐选手作品进入校赛网评;上传作品总数100份可推荐校赛网评名额1个,在此基础上,每增加10份递增1个推荐名额,以此类推。

推荐作品由学校组织专家组进行网评,网评成绩不纳入选手最终成绩。遴选前15名选手进入学决赛。

5、学决赛:

学校决赛分两个环节:职业生涯规划书面作品评比、现场PPT展示(包含评委问答)。以上两个环节所占的分值比例分别40%、60%,两个环节得分总和为选手最终成绩。参赛选手请自备PPT。

6赛日程安排(初定)

时间

事项安排

即日起

参赛报名及上交职业生涯规划作品电子稿(大赛公众号,各二级学院指定邮箱)

2019年4月11日

初赛(各二级学院组织评审)

2019年4月12日

各二级学院(按校区)按规定名额推荐作品进入校赛决赛评比

2019年4月13日-15日

决赛选手作品评审(职业生涯规划作品网评)

2019年4月18日(暂定)

学院决赛(书面作品评比PPT展示)

省赛阶段

老师指导,作品凝练提升,推荐和参加省赛(按省分配名额按成绩排名推荐)

六、评比规则

1、参赛作品必须是作者原创,作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段,或不符合规定及侵犯他人著作权的,立即取消其参赛资格并追究责任,一切法律责任由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

3、所有报名参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

七、参赛书面作品要求

参赛作品结合大学学业生涯规划3年内的职业生涯规划为主。 

书面作品需包含自我认知、社会认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正等六个方面的完整内容,具有专业特色。书面作品中的调研调查数据(如行业、企业、职业、地域等方面数据),如为引用数据须标明出处。

1、自我认知部分,不指定职业测评系统;

(参考职业测评平台:学职平台http://xz.chsi.com.cn;MBTI职业性格测试http://www.apesk.com/mbti/dati.asp等)

2、社会认知部分:主要分析本专业与社会经济发展之间的关系。

3、职业认知部分,除作品中简述概况外,选手需另附《职业探索报告》。

《职业探索报告》包括但不限于以下内容,注重的是调查数据和结果的展现:

①环境分析:家庭、学校、社会等方面的分析;

②职业分析:职业描述、职业的发展前景及其对社会生活的影响和作用、职业的核心工作内容、职业素质要求和入门具体能力、入门岗位及其职业发展通路、晋升途径、薪资待遇及潜在收入空间、职业标杆人物、职业的典型一天、组织和职位对个人的潜在要求等。

4、目标确定部分,根据个人特点,运用科学的决策方法予以合理定位,包含确定职业目标所采用的方法,如匹配分析法、SWOT分析法等;职位定位流程图等内容。

5、计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径。

6、反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。

八、比赛环节:职业生涯规划作品、PPT展示

1、职业生涯规划书评审

《职业生涯规划书》结构完整,思路清晰、严谨,行文流畅;对六大部分内容(自我认知、社会认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正)能明确展示;《职业探索报告》要科学、真实、有效。

2、现场PPT展示7分钟)

PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。决赛该环节每位选手限时7分钟,其中,PPT展示限时5分钟,另余2分钟回答评委提问。

以上两个环节所占的分值比例分别40%、60%,各环节得分按比例折算后总和为选手最终成绩,据此评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名以及优秀奖若干名参赛学生按学院第二课堂学分规定加分

九、注意事项

1、参赛选手言行必须遵守相关法律、法规和行政规章制度,杜绝不健康内容。

2、内容符合本次活动的主题。要求积极向上、健康丰富、真实,并具有一定的代表性。

3、电子作品提交前须进行查毒,确保作品没有病毒后方可提交。

4、参赛作品内容必须由参赛者自行设计制作,不得抄袭,不得由他人代替或盗用他人作品;否则,取消其参赛资格并追回奖项。 

 

附:广东交通职业技术学院第九届大学生职业规划大赛评分参考标准 

                icon_doc.gif广东交通职业技术学院第九届大学生职业规划大赛评分参考标准.docx


 

                                                                                                                 招生就业处

                                                                                                                           2019年3月25日


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